V naší první třídě jsme se vydali na dobrodružnou cestu za objevováním nového písmenka – Ž. Aby bylo učení zábavné a smysluplné, propojili jsme toto téma napříč několika předměty.
V hodině českého jazyka se děti seznamovaly s tvarem písmene Ž, učily se ho správně psát a hledaly slova, ve kterých se toto písmeno objevuje. Velkým pomocníkem nám byla například slova jako „žába“, „žirafa“ nebo „židle“.
Na český jazyk plynule navázala prvouka, kde jsme se zaměřili právě na žábu. Děti pracovaly s pracovním listem, ve kterém se dozvěděly zajímavosti o životě žab, jejich prostředí i způsobu života. Společně jsme si povídali o tom, kde žáby žijí a proč jsou důležité pro přírodu.
Ani hudební výchova nezůstala stranou. Děti si s radostí zazpívaly veselou písničku od Pokáče - Žába a pták, která jim pomohla písmeno Ž ještě více zafixovat. Zpěv doprovázely pohybem a rytmizací, což přispělo k lepšímu zapamatování.
V matematice jsme se pustili do počítání žab. Děti sčítaly a odčítaly pomocí obrázků žabiček, což pro ně bylo mnohem zábavnější než běžné příklady. Procvičily si tak nejen matematické dovednosti, ale zároveň si upevnily spojení s probíraným tématem.
Celý týden byl pro děti pestrý, hravý a plný objevování. Ukázalo se, že propojení učiva napříč předměty dětem pomáhá lépe chápat souvislosti a učení si více užít.
Mgr. Jana Pecháčková
